3. 画面中的线条

我们在《 第二章 形状 》中所探讨的许多理论都适用于线条。照片中的任何一个内容,如果不是为了提出作专门研究,就不能看作是孤立的东西。因为任何一个内容都和其它内容密切相关,而且还影响着背景空间和整个画面。

在下面各图中,画面和垂直线条都一模一样,只是布局有所不同。

  • 在第一图中,垂线居中,所以垂线和左右边框的距离以及垂线两端和上下边框的距离都相等而固定。
  • 在第二图中,左右两侧的距离发生了变化,产生了不同的相互关系。右侧的空间较为突出。
  • 在第三图中,垂线紧靠边框,所以它和左侧的联系比和整个画面空间的联系要密切得多。画面空间大为突出,以至垂线本身失却了影响力。

把垂线稍稍上下移动一下,就会使总的效果产生重大变化。

把同样长度的线条水平地置于同一画面里,也会发生类似的重大变化。还应注意,把线条横放会使画面变得多么不一样。

如果改变了画面本身的形状,效果就会发生更大的变化。

现在用铅笔或钢笔在不同形状的画面里画出水平线和垂直线各若干条,使它们之间产生有趣的相互关系。不要去理会这会不会和自然界中某种物体相似,甚至也不要去思考这种构图是不是和你以往见过的某种物体雷同。

由于我们已经脱离了单一线条,所以不必再去研究每条线的单独特性,而必须去体会线条之间的总体关系。

不要以为这里所研究的视觉概念过于简单或肤浅。最复杂的思想往往寓于最简单的表述之中。这些研究的目的仍是要提高你的观察力,培养你对线条排列的敏感性;这样,在你遇到了能表现这些原理的主题时,你便能够认识它们,并且拍出有价值的照片来。

要给你自己规定一项任务——留意这样的题材:它们的水平线条和垂直线条都很突出,而且形成有趣的并列关系。当你去寻找一些以线条为主的题材时,你会发现有些题材可能整个地用线条来表示,但你也应该设法把其它一些形状和视觉要素也包括在这个构图里。

在你原有的试验基础上再逐渐增加斜线和曲线,继续作试验,先用铅笔和钢笔,然后,再出去作一次野外观察。